כפי שהבטחתי לעצמי אחרי חנוכה התחלתי להכניס את המחשב לכיתה לעיתים תדירות יותר לשימוש התלמידים.
שיעור לשכבה ז' התנהל כך: (זו כיתת החינוך שלי)
ברמת התיכנון מראש-
נושא השיעור: פיעפוע-נוזל, גז.
אתר מלווה:עולמו"ט.
משך הפעילות: 45 דקות.
מספר תלמידים: 28.(3 חסרים)
מספר מחשבים תקינים: 16
אינטרנט אלחוטי במעבדת מדעים.
התנהלות השיעור בפועל:
שוחחתי עם התלמידים על יתרונות הלמידה בעזרת מחשב ועל החסרונות על מנת לקחת בחשבון כל תרחיש אפשרי.
התלמידים המקסימים יושבים מוכנים לשיעור....הסבר על תהליך העבודה ורצף אירועי השיעור+תפוקות מצופות.
התחלנו בחלוקת המחשבים...מתוך 16 , 3 לא תקינים...האינארנט עולה לחלק מהתלמידים למספר דקות...כל השיעור מתנהל תחת מעטה סודיות איפה יש קליטת אינטרנט ומתי....תלמידים יושבים בפוזות מוזרות על מנת לאפשר קליטת אינרנט...בסופו של דבר מספר תלמידים ביקשו לעבוד עם האייפונים שלהם והסכמתי. הניידים חזרו אחר כבוד לעגלה להטענה עד הפעם הבאה אם תהיה.
סיכמתי עם התלמידים את השיעור וחזרנו לתרחישים שהעלנו לעיל...
למחרת...שיעור עם כיתה ח בנושא תערובות ותרכובות...לא לקחתי סיכון, עלינו לאחר הכנה מוקדמת למעבדת מחשבים נייחים ולמדנו. הכל "דפק" כמו שעון.
עכשו אני צריכה לשנס מותניים לפתור את בעיית המחשבים הניידים בביה"ס.
כשאמרתי למנהלת את קורותי בשיעור של שכבה ז בלי להניד עפעף קיבלתי ממנה עצה "טוב, תעלי למעבדת מחשבים" ז"א אין כנראה פתרון לבעיה. אני לא יכולה לנייד את המחשבים בין הקומות כך שבעיית קליטת האינטרנט צריכה להיפטר ומהר.
לא אתייאש אמשיך לעמוד בהבטחתי מלפני חנוכה.
גילית י שיש לי כבר חברה ראשונה בבלוג: ברוכה הבאה.
שיעור לשכבה ז' התנהל כך: (זו כיתת החינוך שלי)
ברמת התיכנון מראש-
נושא השיעור: פיעפוע-נוזל, גז.
אתר מלווה:עולמו"ט.
משך הפעילות: 45 דקות.
מספר תלמידים: 28.(3 חסרים)
מספר מחשבים תקינים: 16
אינטרנט אלחוטי במעבדת מדעים.
התנהלות השיעור בפועל:
שוחחתי עם התלמידים על יתרונות הלמידה בעזרת מחשב ועל החסרונות על מנת לקחת בחשבון כל תרחיש אפשרי.
התלמידים המקסימים יושבים מוכנים לשיעור....הסבר על תהליך העבודה ורצף אירועי השיעור+תפוקות מצופות.
התחלנו בחלוקת המחשבים...מתוך 16 , 3 לא תקינים...האינארנט עולה לחלק מהתלמידים למספר דקות...כל השיעור מתנהל תחת מעטה סודיות איפה יש קליטת אינטרנט ומתי....תלמידים יושבים בפוזות מוזרות על מנת לאפשר קליטת אינרנט...בסופו של דבר מספר תלמידים ביקשו לעבוד עם האייפונים שלהם והסכמתי. הניידים חזרו אחר כבוד לעגלה להטענה עד הפעם הבאה אם תהיה.
סיכמתי עם התלמידים את השיעור וחזרנו לתרחישים שהעלנו לעיל...
למחרת...שיעור עם כיתה ח בנושא תערובות ותרכובות...לא לקחתי סיכון, עלינו לאחר הכנה מוקדמת למעבדת מחשבים נייחים ולמדנו. הכל "דפק" כמו שעון.
עכשו אני צריכה לשנס מותניים לפתור את בעיית המחשבים הניידים בביה"ס.
כשאמרתי למנהלת את קורותי בשיעור של שכבה ז בלי להניד עפעף קיבלתי ממנה עצה "טוב, תעלי למעבדת מחשבים" ז"א אין כנראה פתרון לבעיה. אני לא יכולה לנייד את המחשבים בין הקומות כך שבעיית קליטת האינטרנט צריכה להיפטר ומהר.
לא אתייאש אמשיך לעמוד בהבטחתי מלפני חנוכה.
גילית י שיש לי כבר חברה ראשונה בבלוג: ברוכה הבאה.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה