לפני שבועיים כתבתי מסרים כ"כ שובים בבלוג. כך פתחתי את בלוג שלי ומתברר שכנראה לא שמרתי את הרשימה ולכן אינה מופיעה לעיון.
להלן התקציר: למה בכלל מחשבים בביה"ס? תלמידים שיושבים הרבה שעות מול מסך ומקלדת צריכים לפגוש דמות בשר ודם.
טון דיבור עולה ויורד, קול חם ולא צומרני/ מכני/טכני, יד מלטפת, הבעת דאגה ומתן חיזוקים חיוביים אנושיים.
גם ההורים בבית רוב היום מול מקלדת ומסך-אייפנים ואייפודים. ז"א גם בבית התלמידים נתקלים בהורים ממוחשבים/ממוסכים.
אז אולי הכניסה למחשבים תהיה אסורה בביה"ס? אולי דווקא בביה"ס התלמידים ייחשפו לאנושיות מסוג אחר?
אולי ביה"ס צריך להניח בצג תכנים לימודיים ולהתפנות לתכנים אקטואליים? אוניברסלים? בקיצור אחרים???.
אני בדילמה.
אני כלל לא שלמה עם המהפכה הקרבה ובאה שאני אמורה להוביל.
עד כאן התקציר.
מומלץ מכאן לעבור לפרסום השני.
להלן התקציר: למה בכלל מחשבים בביה"ס? תלמידים שיושבים הרבה שעות מול מסך ומקלדת צריכים לפגוש דמות בשר ודם.
טון דיבור עולה ויורד, קול חם ולא צומרני/ מכני/טכני, יד מלטפת, הבעת דאגה ומתן חיזוקים חיוביים אנושיים.
גם ההורים בבית רוב היום מול מקלדת ומסך-אייפנים ואייפודים. ז"א גם בבית התלמידים נתקלים בהורים ממוחשבים/ממוסכים.
אז אולי הכניסה למחשבים תהיה אסורה בביה"ס? אולי דווקא בביה"ס התלמידים ייחשפו לאנושיות מסוג אחר?
אולי ביה"ס צריך להניח בצג תכנים לימודיים ולהתפנות לתכנים אקטואליים? אוניברסלים? בקיצור אחרים???.
אני בדילמה.
אני כלל לא שלמה עם המהפכה הקרבה ובאה שאני אמורה להוביל.
עד כאן התקציר.
מומלץ מכאן לעבור לפרסום השני.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה